Deze website gebruikt cookies om de werking van de website te kunnen verbeteren. Lees hier meer over in het privacy & cookie statement.
Noodzakelijk
Noodzakelijke cookies helpen een website bruikbaarder te maken, door basisfuncties als paginanavigatie en toegang tot beveiligde gedeelten van de website mogelijk te maken. Zonder deze cookies kan de website niet naar behoren werken.
Statistieken
Statistische cookies helpen eigenaren van websites begrijpen hoe bezoekers hun website gebruiken, door anoniem gegevens te verzamelen en te rapporteren.
Marketing
Marketingcookies worden gebruikt om bezoekers te volgen wanneer ze verschillende websites bezoeken. Hun doel is advertenties weergeven die zijn toegesneden op en relevant zijn voor de individuele gebruiker. Deze advertenties worden zo waardevoller voor uitgevers en externe adverteerders.
Aanvullende
Aanvullende cookies zijn niet-geclassificeerde en cookies van derden die we momenteel aan het classificeren zijn, samen met de providers van individuele cookies.
Kringmomenten en klasgesprekken zijn waardevolle momenten om te verbinden, te luisteren naar elkaar en samen te groeien. Met een paar eenvoudige aanpassingen kan je de Bednetter volop betrekken bij deze gesprekken.
updated: 30 september 2025
Hoe pak je het aan?
Zet de Bednet-klasset of laptop in de kring: zorg dat de Bednetter iedereen kan zien.
Plaats de Jabra-microfoon dichtbij: zo hoort de Bednetter wat er gezegd wordt, ook als iemand wat zachter praat.
Spreek vooraf met de klas af hoe iedereen de Bednetter kan betrekken: bijvoorbeeld door te groeten, te wachten met praten, of iemand aan te duiden die het gesprek voor de Bednetter samenvat. Hou rekening met wat de Bednetter zelf wil.
Geef de Bednetter evenveel spreekruimte: vraag af en toe naar hun mening of ervaring.
Gebruik een visuele praatstok of beurtkaartje: zo is het duidelijk wie aan het woord is, ook voor de Bednetter.
Maak tijd voor een extra vraag aan de Bednetter na het gesprek: soms heeft die pas later een idee of iets niet goed gehoord.
Extra tips
Plan een kringmoment op een tijdstip waarop de Bednetter zeker aanwezig kan zijn.
Maak kringgesprekken kort, helder en gestructureerd.
Laat de Bednetter af en toe ook zelf een vraag stellen aan de klas.
Toon betrokkenheid door af te sluiten met een groet of gebaar speciaal voor de Bednetter.